黑板能控制讨论或解释的速度。上课时，用粉笔在黑板上讲解的速度反映了人们思维的进度，有利于学生更好、更有效地接受信息和知识。在基础物理课的教学中，学生更加青睐黑板，而不是用PPT作为主要的教学沟通手段。Ipek说：“在费米实验室，有一个杂志俱乐部，每周都会用黑板总结一篇有趣的文章。突然，有一周使用了PPT进行交流，竟然所有人都对此表示了不满”。

　　教学手段，教学板厂家，从来都是为教学内容服务的。‘花架子’不会长久，扎实有效的课堂才是学生所需。因此，教师最重要的是要练内功，推拉式教学板，尊重学科规律，提升学科素养。内外兼修，教学板，才不会被‘技术’左右，教学板价格，教学手段的使用才会游刃有余。

　　可能有人会说，现在都用ppt，还用往黑板上写字？我想，只用ppt，照着ppt讲课的教师，一般情况下，大概不会是好的教师。给学生讲课，有很多东西，用ppt是很难使学生接受得很好的。例如很多数学式子需要一步一步的推导，对于一些数学式子中所包含的物理意义的讲授从而学生的理解，就在这些数学推导过程中完成。同时，这也需要学生用笔写，用笔记。