多媒体教育，教师将课件投影到大屏幕上，解说时在教室里走动，如果要切换幻灯片，往往需求走回到电脑边上操作，这简单涣散学生的注意力。而“交互式电子白板”处理了这一问题。它让教师离开了计算机操作台，又能够像过去面向学生站在黑板前一样，这个改变使教师从“远离学生集体”又“回到学生集体”旁边。

　　事实上“电子白板”在校园推行的一起，有些教师也对这个新武器心存疑虑：这个东西操作有点难，并且讲堂教育作用究竟好不好需求时刻的验证。交互式电子白板的上台，是否意味着黑板将退出前史的舞台？教育部门的有关领导说：“ 2009年连续将把白板引进讲堂教育，关于这个问题，许多教师也讨论过。‘交互式电子白板’代表了信息技术发展的一个方向，有其推行的价值，而黑板就现阶段来说也有其存在的理由。”在讲堂中，有些信息不需求经过“白板”闪现，比方课文的标题、数学的公式等等，依据教师的习气和学生的注意力状况，这些内容写在黑板上作用更好。

　　湖南组合式推拉式黑板正是此阶段最好的产品，组合式推拉黑板又称复合式推拉式黑板此板是近两年来各地校园比较流行的新式书写板，推拉黑板和一般黑板用法基本是一样的，但推开挡在前层的滑动板后就可使用固定在内层的“交互式电子白板”了，推拉黑板的最大作用就在于“使传统教育与现代教育相结合”。该板为一体化规划，在授课时可实现传统书写板与电子白板之间自由变换，省时省力，是教育板与现代科技的完美结合。

　　在素质教育年代，怎么充分调动学生在教育过程中的参加积极性，教育东西扮演了非常重要的人物。“交互式电子白板”作为新一代教育设备，给讲堂带来更多的趣味，也让更多的幻想成为可能。可是，教育东西毕竟是手法，讲堂教育一直离不开“人”的作用。